مركز ضمان الجودة - متابعة الكليات لتنفيذ الخطة الاستراتيجية 2016-2017

الأهداف الاستراتيجية للمركز

                                

       يتبنى المركز مجموعة من الأهداف التي تتوافق مع استراتيجية الجامعة وأهدافها ، والتى يُمكن تلخيصها فيما يلى:-

·       استمرارية تحسين نظام متابعة وتقييم أداء وحدات ضمان الجودة .

·       بناء نظم للتقويم وضمان الجودة على مستوى المنظومة الجامعية بكل مقوماتها ومستوياتها الأكاديمية والإدارية.

·       تشخيص وتحليل واقع البنية التحتية والبرامج الدراسية التي تقدمها الجامعة وتقديم

·       المقترحات المناسبة لتحسين جودتها ووضع خطط العمل بتوقيتات ومسئوليات وتحديد الإمكانيات اللازمة.

·       تقديم الدعم الفني للكليات بالجامعة للحفاظ على النظام الداخلي لضمان الجودة وإنجاز مخرجات مشروعات التطوير المختلفة وتأهيل تلك الكليات للاعتماد.

·       تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة في مجال التطوير والتحسين المستمر.

·        تقديم المشورة والدعم الفني للمؤسسات التعليمية في مجال إدارة نظام ضمان الجودة.

·       رفع مستوى رضا المجتمع عن مخرجات المنظومة التعليمية والبحثية والخدمية بالجامعة.

·       متابعة تطوير كليات الجامعة ومعاهدها المختلفة لأنشطتها وممارساتهاالمختلفة للوصول بخريجيها إلى مستوى متميز بين خريجي الكليات/المعاهد المناظرة في الجامعات الأخرى بما يحقق لهم القدرة التنافسية العالية في سوق العمل المحلي والعربي والدولي.

·       نشر الوعي بثقافة الجودة بكليات ومعاهد الجامعة المختلفة، بما يضمن لها تحقيق ميزة تنافسية في خدماتها التعليمية والبحثية والمجتمعية.

·       تحقيق تواصل فعال بين مجلس إدارة المركز و وحدات الجودة بالكليات.

·       فتح قنوات اتصال مع الهيئات القومية والدولية ذات الاهتمامات المشتركة لتبادل الخبرة بما يطور من الأداء التعليمي، والبحثى ، والخدمى  بجامعة عين شمس.

·       تعزيز نظام الميكنة بالمركز لسرعة استدعاء المعلومات ودعم إتخاذ القرار.

·       إنشاء قواعد بيانات لجميع البرامج والمقررات الدراسية التي تقدمها الجامعة تمهيداً لاعتماد ما يتفق منها مع المعايير الدولية والهيئات المحلية والعالمية المختصة.

·       رفع مستوى ثقة المجتمع في نتائج ومخرجات كليات الجامعة، ورفع مستوى رضاه عن خدماتها من خلال  إجراء البحوث وعقد المؤتمرات والملتقيات العلمية.

·       متابعة تقويم الأداء في نظم التعليم الجامعي الجديدة مثل التعليم المفتوح والتعليم عن بعد.